《漂亮老师和坏小子》是2010年作家出版社出版的图书，作者是杨红樱。该书讲述了师范大学中文系毕业的女大学生-------米兰，一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任，因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥，发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。

书名：漂亮老师和坏小子

作者：杨红樱

类别：少儿>儿童文学

出版社：作家出版社

出版时间：2010年05月01日

ISBN：9787506358125

《漂亮老师和坏小子》讲述了漂亮而率真的师大中文系毕业生米兰，偶遇白果林小学的四位坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥后，在他们的怂恿下应聘为白果林小学六三班的班主任，因此与这四位坏小子发生了一系列温暖而又让人捧腹的故事：漂亮的米老师带领学生们跳芭啦芭啦舞；米老师去豆芽儿家家访时，编着“谎言”送偏方；米老师教“男生女相”的李小俊如何捍卫自己的尊严；毕业考试前米老师带着全班同学去郊外踏青，用计谋巧妙地保护金丝猴，保护学生和自己……

第一章

1 在肯德基店里遇见美女

2 她的名字叫米兰

3 主持人之梦成了泡影

4 来做我们的老师吧

第二章

1 跟“老鱼头”玩障眼法

2 米兰的出现令校长喜出望外

3 老师们眼中的另类老师

4 会跳芭啦芭啦舞的漂亮老师

第三章

1 男生们给女老师打分

2 英花轮和左丸尾

3 六·三班向六·二班挑战

4 打架的原因是隐私

5 米老师是这样处理打架事件的

第四章

1 米兰是没有责任心的老师吗

2 学生喜欢的老师才是好老师

3 女生们对坏小子不依不饶

4 派代表去见校长

5 在校长面前语无伦次

6 罗莉娜指点迷津

第五章

1 肥猫的妈惶惶不可终日

2 在屁股蹲儿上画鬼脸

3 巨大的鬼脸吓退了肥猫的爸

4 米老师送一个呼啦圈给肥猫

第六章

1 豆芽儿希望米老师去家访

2 豆芽儿有了对职业的憧憬

3 豆芽儿的妈是个爱虚荣的女人

4 医尿床的偏方

5 谎言有时是美丽的

第七章

1 米老师的试用期快到了

2 一篇颠倒春天的作文

第八章

1 实话实说：袁小珠该怎么办？

2 米老师是个有争议的人物

第九章

1 死鱼事件

2 神秘的电话

3 看鱼流眼泪

4 又死了一条鱼

5 肥猫成了怀疑对象

第十章

1 夏雪儿心中的疑团

2 柠檬树饼屋的珍珠奶茶

3 有一条流氓鱼

4 真相大白

第十一章

1 米老鼠旷课

2 白猫和黑猫的爱情故事

3 米老师是米老鼠的大救星

4 一次美好的情感体验

5 米老鼠引起了男生们的嫉妒

第十二章

1 三只小猫作诱饵

2 米老师的生日party

3 一个叫毛志达的牙科医生

4 和牙科医生过招

第十三章

1 在办公室里化妆引起非议

2 决不带着病容面对学生

3 H4分裂成两个阵营

4 毛志达的两个铁杆同盟

5 第一个回合没有输赢

第十四章

1 来了一个怪怪的转校生

2 男生女相

3 遭遇野蛮女生

4 为了男孩子的尊严

第十五章

1 做男孩子的感觉真好

2 姜校长的秘密调查

3 是谁告米老师的状

4 智胜李小俊妈妈

5 米老师一直被蒙在鼓里

第十六章

1 小魔女被绑架了

2 几个业余侦探

3 现场目击者罗莉娜

4 盯梢盯到小魔女的家

5 荒唐的结局

第十七章

1 策划情人节

2 一种优美的表达

3 幸福的黄丝巾

4 必须要有心动的感觉

第十八章

1 肥猫的体育成绩

2 米老师给肥猫当陪练

3 江老师给米老师当陪练

4 江老师的头发又翘起来了

第十九章

1 语文课上睡大觉

2 周末去踏青

3 排雷行动

4 营救金丝猴

5 埋在山上的地雷会爆炸吗

第二十章

1 姜校长平息罢课风波

2 《都市商报》的头版新闻

3 “我很棒”展览会

4 一个让人丢魂儿的消息

5 尾声

《漂亮老师和坏小子》融入了作家杨红樱对教育深层次的思考和探讨。什么样的老师才是好老师？ 校长心目中的好老师是否一致？老师和学生的关系是否平等？书中米兰老师“把人性关情放在首位”的全新的教育理念，将给予家长和老师深刻的启迪。

坏小子

第二天，六二班的颜老师还不放过学生，可米兰说没什么大不了的，结果被告到年级组长那儿，年级组长又告到校长那，说米兰没有责任心，是非不分，不适合做老师。结果米兰就被校长找去谈话了。可米兰的一个问，就让两校长放声大笑起来，她说：“你们俩也是从男孩子过来的，你们小时候打过架没有？”本来嘛，有几个男孩子是不打架的？又有几个男孩子说得清楚他们为什么打架？真的说得清楚，他们就不会打架了。

米兰老师的这一做法非常好，首先，她以最快的速度赶到现场，阻止了搞治安的人把他们送到派出所去。因为去了派出所，孩子们就会有犯罪感，心理上会留下长久的阴影。其次，两个班的孩子很快就和好了，说明他们已知错。六年级的孩子，认知能力已达到相当的水平，响鼓不用重捶。如果像颜老师那样纠缠不清就没意思了，反而会给学生留下不必要的心理负担。

当然像这样新奇的片段书中有很多，比如米兰认为生病了，就不应该在带病工作，原因是：一，会把病传染给学生；二是生病了，精神不好，怎么能上出高效的课来；三是学生也不想看到一个满脸病容的老师无精打采的给他们上课。所以当米兰发现自己生病时，首先做的是化妆，把自己打扮得神采奕奕，把自己最好的一面呈现给学生。接下来就去请假。结果却招来非议，说什么生病了还化妆；小小的一点感冒还用请假，前两年得肝炎还没休息呢！现在的年轻人，真是……在一些老师的眼里，米兰成了另类老师。

可米兰在孩子们心中是公认的好老师，是受孩子们喜欢的好老师。我想有孩子的喜欢应该足够的了吧！

在这本书中，我看到了作为一名现代的青年老师该具备的精神。我们不能因循守旧，要有创新、探索的精神，事事要把学生摆在首位，要从学生的角度去考虑问题、解决问题。同时还要有勇于向学生承认错误的精神，以一个平等的身份去和学生相处。

杨红樱，四川作家协会副主席，曾做过小学老师，儿童读物编辑，儿童刊物主编。 19岁开始发表儿童文学作品，现已出版童话、儿童小说五十余种。已成为畅销图书品牌的有：“杨红樱校园小说系列”、“杨红樱童话系列”、“淘气包马小跳系列”、“笑猫日记系列”。总销量超过3000万册。 曾获中宣部“五个一工程”奖、中国出版政府提名奖、中华优秀出版物奖、全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖等奖项。 作品被译成英、法、德、韩等多语种在全球发行。 在作品中坚持”教育应该把人性关怀放在首位”的理念，在中小学校产生了广泛的影响，多次被少年儿童评为“心中最喜爱的作家”。