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悬崖边的树 编辑
《悬崖边的树》是现代诗曾卓创作的一首抒情现代诗。此诗的是一篇看似平淡却十分清新、独特的佳作。诗人通过描写一棵独处悬崖边的树，刻画出了一代人被扭曲的生活形态仍意欲飞翔的人格精神，表现了强烈的忧患意识和执着的理想追求，亦向人们表达了一种与命运抗争的生命主题。此诗似用语通俗、简练，节奏缓而不慢，调子低而不沉，写景写情俱平淡，但是读起来十分清新自然，能悟出一些生命的真谛。
悬崖边的树
不知道是什么奇异的风
将一棵树吹到了那边——
平原的尽头
临近深谷的悬崖上\\
它倾听远处森林的喧哗
和深谷中小溪的歌唱
它孤独地站在那里
它的弯曲的身体
留下了风的形状
它似乎即将倾跌进深谷里
却又像是要展翅飞翔……
知识分子作为传统文化精神的继承者，是有其独立品格的。“达则兼济天下、穷则独善其身”的人生取向，往往为知识分子获得了一个精神的存放领地。此诗正是处于时代逆流中知识分子的形象写照，也是当代知识分子人格的活雕塑。
作为一首咏物诗，《悬崖边的树》艺术上的主要特色表现在象征体的选用上。此诗有两个意象是具有象征性的，其一是“风”，其二是“树”，全诗的意义正是在这两个意象之间体现出来。“不知道是什么奇异的风/将一棵树吹到了那边——平原的尽头/临近深谷的悬崖上”，这可以说是对当时一代知识分子命运的一种高度概括。那样一个时代是喜欢刮风的，今日东风，明天西风，以“胡风为首”的一代人，就是因为“风”才处于人生的悬崖边上，弄得人人自危。此处亦是交代树跌身悬崖的原因。第二诗节，“树”倾听“远处森林的喧哗”、深谷中“小溪的歌唱”，表上似乎是其乐融融，其实其内心是相当孤独而“寂寞”的，同时其性格也是十分“倔强”的，这样的诗行是对知识分子内心情感的集中写照。他们虽然身处逆境，却向远方“喧哗”的生活和“流水”那样的自由自在。第三诗节，“它的弯曲的身体/留下了风的形状/它似乎即将倾跌进深谷里/却又像是要展翅飞翔……”，更是对一代知识分子奋发图强精神与崇高灵魂的雕塑。“树”与“风”两个意象的准确性、生动性及其深厚感，都是画家和作家笔下的同类形象无法取代的。一边是“风”，一边是“树”，既是自然风物，也不是自然风物，其时代和人生内涵，是相当深厚而复杂的。
有三种矛盾的情境让诗产生张力，并带来了动感，产生了一种特别的美感力。一种是“风”和“树”的关系，“风”将“树”吹到了悬崖边上，“风”要吹“树”，而“树”却留下了“风”的形状，表明“树”与“风”是处在一种矛盾的情境中；一种是“树”的孤独和远处森林的“喧哗”、小溪的“歌”的矛盾，一方面是生命的沉寂，另一方面却是生命的喧腾，也许二者是互为对方的影子；一种是“树”即将要倾跌进“深谷”的现实和又想展翅飞翔的意志之间的矛盾处境，即是人生的现实和理想之间的矛盾。这三种矛盾处境虽然并不是诗人故意设置，却生动而丰厚地表现了一代人在当时时代逆境中，自强不息精神与独立而自由不羁的心灵。
有一种立体的空间呈现于诗中，从而规避了诗情的线性和诗意的平面性。首节与尾节，就像电影镜头一样地定格了“树”在“风”中的形象；第二诗节将远处的“森林”、“小溪”与“树”联系起来。一方是高高的“悬崖”，一方是开阔的“平原”，一方又是无名的“深谷”，三者正好组合成一幅立体画面。这样的立体空间，给读者十分深远的联想，让人们惊异于诗人对多维空间的把握能力。
与此同时，这首诗的语言是凝练而含蓄的。“留下了风的形状”，仅仅七个字，就可以引发读者的许多联想。人们可以想象到树的弯曲形状，想象到导致树弯曲的“奇异的风”，进而想象到与这自然之风同样“奇异”的政治风云，想象到如同这棵树一样留下了“风的形状”的诗人，以及遭受极“左”路线迫害的一代人……这一句诗，就一面聚光镜，浓缩了一个特殊的历史时代，从而深化了诗歌的象征意蕴，收到了发人深思的艺术效果。
此诗从生活中选取独特的自然意象，以表现人间的种种精神现象，其时代性精神内涵的丰富，其意象创造的独立性，其立意的高远与开阔，其形式与语言的性格化，表明它具有相当的独异性。
当代作家罗洛《文学欣赏与创作》：“曾卓的诗，一向以思想敏锐、文笔潇洒、形象鲜明见称。这首诗保持了这些特色，还增添了那个特定的时代所给予人也给予诗的沉重又沉痛之感。虽然那一页历史已成为过去，但诗人所塑造的悬崖边的树的形象，却是令人难忘的。”
浙江大学人文学院教授张德明《百年新诗经典导读》：“命运是我们生命存在的一种基本形态，决不相信命运肯定是有问题的；但是，人又不能完全认命，而是应该时刻保持同命运抗争的思想与勇气。曾卓的《悬崖边的树》就向我们表达了这种“与命运抗争”的生命主题。这是一棵树的写照，更是一类人、一种人类精神力量的象征。”
泰山学院文学与传媒学院教授田承良《中国现当代文学阅读与欣赏》：“作者将生命浓缩成一棵树，用这独特的比喻告诉人们：生命象一棵树，注定要孤独地承受许多风雨，美好的结局往往在惊心动魄的经历之后，关键就在于我们有足够的毅力和胆量去奋战，去拼搏！平淡的话语中饱含真挚的情感，独特的意境给人以想象的空间，独特的比喻又让人悟出点生命的真谛。”
《悬崖边的树》后被选为冀教版《语文·七年级·上册》教科书第十八课的课文。
