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开封大学 编辑
开封大学(Kaifeng University),简称“开大”,位于河南省开封市,是经河南省人民政府批准、教育部备案,由开封市人民政府主办的一所涵盖工、管、文、经、医、艺6大学科门类的全日制普通高等专科学校。
学校创建于1980年,历经河南师范大学分校、开封市走读大学,于1984年更名为开封大学。2004年入选国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校。2017年,学院入选河南省国家级优质高等职业院校建设项目。
截止2021年11月学校占地 1753.45 亩,建筑总面积约 64 万平方米,教学科研行政用房约 33.2 万平方米;固定资产总值 7.66 亿元,教学科研仪器设备总值 1.70 亿元;图书馆建筑面积 3.39 万平方米,馆藏纸质图书 159.63 万册,电子图书 61 万册,电子期刊 2 万余种。学校设有12院2部5个公共教研部,常设专业57个,全日制在校生16088人,生源遍布全国30个省(市、自治区)。学校具有接收留学生资格和派出留学生资格,与英国、澳大利亚有联合办学项目。
中文名:开封大学
外文名:KaifengUniversity
简称:开大
创办时间:1980年
办学性质:公立大学
学校类别:综合类
学校特色:全日制普通高等专科学校
主管部门:河南省
现任领导:党委书记:陈灿、校长:宋晓炜
高职专业:59
本科专业:1个(与河南大学联办)
院系设置:土木建筑工程学院、机械与汽车工程学院、电子电气工程学院、材料与化学工程学院等
校训:明德、励学、笃行、创新
校歌:《勇攀高峰》
校庆日:10月23日
地址:东京大道校区:河南省开封市龙亭区东京大道157号滨河路校区:河南省开封市顺河回族区滨河路中段26号
院校代码:11069
主要奖项:河南省职业教育品牌示范院校全国毕业生就业典型经验高校教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀院校河南省国家级优质高等职业院校建设项目
1980年,河南师范大学(今河南大学)开封分校成立,设本科、专科两科,本科为4年制,专科为3年制。开设历史、数学、政治3个专业,各1班,共招收150名走读生,校址设在开封第二中学院内。
晋安路校区校内一景
1981年,开封市独立办学,自己招生,招收工业企业管理两个班,计学生80名。校名为开封走读大学,与河南师范大学(今河南大学)开封分校并存。
1982年8月,走读大学又招收工业企业管理两个班,学生人数为80名,此两班设在中山路第四小学院内。
1983年,走读大学仍招80名,开设中文秘书专业和工业企业管理各1班。同年,在开封市第三十三中学院内建教学楼1座,将设在中山路第四小学的两个专业班迁入新址。
1984年,河南师范大学(今河南大学)开封分校停办,开封走读大学改称开封大学。是年招生7个班约350人,其中本科3个班,即中文班、政教班、地理班;3年制的专科4个班,即哲学班(共青团干部)两个班,工业企业管理两个班。另外招收参加全省统一高考的学生百余人,设两个工业企业管理班。总计全校5个专业、13个班,学生600余人。
1993年,学校招生范围由开封扩大到河南省,并发展到浙江、江苏、广东等省。
1994年4月20日,开封大学董事会成立。
1998年6月,经国家教委批准备案,省教委批准,创办五年制专科部。
2000年,接待加拿大、荷兰、白俄罗斯、日本等国家代表团10余个。
2000年10月5日,国家教育部副部长张保庆到校视察。
2002年,经省政府批准,征用140余亩建设新校区。
2003年,专升本建设工作正式启动。
2004年,16000平方米的教学主楼完成,4000平方米的体育馆建成。
2006年,建成13000多纳平方米的实验楼,设备总值近4000万元,购置图书10万册。
2008年,学校开展第七轮干部人事制度改革。
2010年,东京大道校区建成,师生开始入驻。
2012年,与英国格林威治大学合作开设的国际金融专业获批,并开始招生。
2014年7月,被教育部评为全国毕业生就业典型经验高校。
2014年9月,晋安路校区并入东京大道校区的搬迁工作正式完成。
2016年秋,开封大学医学部入驻开封大学东京大道校区(新校区)。
院系专业
据2022年5月学校招生简章显示,学校设有12个二级学院、1个教学部,开办42个专科专业(不含中外合作办学), 与河南大学联办本科专业1个。
省份 | 专业名称 | 学制 | 批次(院校代码) | 科类 | 类别 |
河南省 | 土木工程 | 4年 | 本科一批(6007) | 理工 | 河南大学联合办学 |
学院名称 | 专业名称 |
---|---|
机械与汽车工程学院 | 机械制造与自动化、机电一体化技术、汽车检测与维修技术 |
电子电气工程学院 | 电气自动化技术、工业机器人技术(2018年新增专业) 、物联网应用技术、电子信息工程技术 |
软件职业技术学院 | 软件技术、数字媒体应用技术 |
信息工程学院 | |
土木建筑工程学院 | 工程造价(2019年新增专业) 、道路与桥梁工程技术专业、建设工程管理专业、建筑工程技术专业、土木工程(与河南大学联办本科) |
旅游学院 | 旅游管理、酒店管理与数字化运营、电子商务、市场营销 |
外国语学院 | |
材料化学工程学院 | 材料工程技术、食品检验检测技术、应用化工技术 化妆品技术(2018年新增专业,2022年未见招生) |
人文学院 | 广播影视节目制作(2018年新增专业)、文化创意与策划、新闻采编与制作 |
财政经济学院 | 连锁经营管理、现代物流管理、大数据与会计专业、金融科技应用 |
艺术设计学院 | 服装与服饰设计、视觉传达设计、环境艺术设计、艺术设计、动漫制作技术 |
工商管理学院 | 国际经济与贸易(2022年未见招生) |
国际教育学院 | 大数据与会计(与澳大利亚堪培拉大学联合办学)、电子商务(与澳大利亚堪培拉大学联合办学)、现代物流管理(与英国格林威治大学联合办学 ) |
医学部 | 临床医学(2017年新增专业) 、医学影像技术(2022年未见招生)、康复治疗技术、药学(2022年未见招生)、口腔医学、护理 |
阀门学院 | 阀门设计及工艺方向(归机械制造与自动化专业)、铸锻焊热处理(金属材料与热处理技术专业)阀门装备检验(机械质量管理与检测技术专业)、阀门营销及电子商务(市场营销专业);上述专业为拟招生方向 |
五年制专科部 | 会计电算化、装潢艺术设计、连锁经营管理、汽车检测与维修技术 |
继续教育学院 | -- |
2022年最新数据 |
师资力量
截止2021年11月学校有教职工 875 人,其中专任教师 664 人,具有高级职称教师 210 人,具有研究生学位教师 503 人,双师素质教师 459人。学校有享受国务院特殊津贴专家 3 人,享受省政府特殊津贴2 人,拥有河南省职业教育专家、省学术技术带头人、教育厅学术技术带头人、省高等学校教学名师等各类省级专家人才 51 人。建设有 1 支教育部示范马克思主义学院和优秀教学科研团队、2支全国石油和化工行业优秀教学团队、3 支省级教学团队、1 支省级创新型科技团队、4 个省级优秀基层教学组织。建有 1 个国家级“双师型”教师培养培训基地、1 个国家级技术技能大师工作室、1 个河南省高校黄大年式教师团队。
河南省职业教学专家:李明
河南省高等学校教学名师:吴玺玫 、袁平如
团队名称 | 团队负责人 | 年份 |
---|---|---|
软件技术教学团队 | 2009年 | |
应用化工技术教学团队 | 师兆忠 | 2007年 |
教学建设
质量工程
截止2021年11月学校拥有 4 个国家级骨干专业、2 个中央财政支持提升专业服务产业发展能力重点建设专业、1 个河南省高水平专业群、48个国家级“1+X”证书制度试点、3 个省级科技平台、19 个市厅级科技平台、7 个校级协同创新中心、1 个科技工作站。建有 334个校内外实习实训基地,其中有 2 个国家级生产性实训基地、3个中央财政支持的职业教育实训基地、2 个国家级紧缺人才示范性培养培训基地、2 个省级示范性实训基地、5 个虚拟仿真实训中心。学校充分利用信息技术进行专业和课程建设,建成国家级精品在线开放课程 1 门,省级精品在线开放课程 1 门、校级精品在线开放课程 25 门、校级专业教学资源库 4 个。购有校内 SPOC 平台,建有现代化的智慧互动录播教室,每百名学生拥有教学用终3端(计算机)数 32.76 台。
晋安路校区综合楼
中央财政支持的高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目:机械制造与自动化、会计电算化
省级名牌专业:机械制造与自动化
省级特色专业:电气自动化技术专业 、应用化工专业、生物化工工艺、旅游管理、酒店管理、建筑工程技术、服装设计
省级示范专业:建筑工程技术 、机械设计与自动化
省级教学改革试点专业:应用化工技术、建筑工程技术、应用化工技术专业、酒店管理、会计电算化
省级专业综合改革试点专业:生物化工工艺、旅游管理 、电子信息工程技术 、模具设计与制造
国家级紧缺人才培养培训基地:软件职业技术学院、建筑工程技术(建设行业技能型紧缺人才培养培训基地)
校园风光
中央财政支持的职业教育实训基地建设项目:旅游管理实训基地 、国家秘书人才培养示范基地、建筑工程技术实训基地
省级示范性实训基地建设项目:应用化工技术实训基地、电工电子实训基地
省级高等职业教育示范性综合实训基地:河南晋开化工集团公司
省级精品课程:生化生产工艺学、旅游礼仪 、SQL server应用系统开发、审计实务 、服装造型设计 、审计实务
学校在2009年7月至2012年7月间,获河南省高等教育教学成果一等奖1项、二等奖3项,获省级以上教改项目奖励14项。2012至2013年期间,获河南省高等教育成果省级教学成果奖15项。
序号 | 年份 | 成果名称 | 负责人 | 等次 |
---|---|---|---|---|
1 | 2013 | 基于.NET的粮食收发系统的设计与实现 | 杨桦 | 一等奖 |
2 | 2013 | 校企合作、工学结合背景下高职校内实训基地建设的研究与实践 | 赵辉 | 一等奖 |
3 | 2013 | 会计电算化“五重融合”工学结合人才培养模式的研究与实践 | 丁永琦 | 二等奖 |
4 | 2013 | 计算机考试PowerPoint中文演示文稿 | 王勇 | 二等奖 |
5 | 2013 | 电子商务计算机网络基础-任务与实训教程 | 张二峰 | 二等奖 |
6 | 2012 | 基于IPv6的入侵检测系统研究与设计 | 李林 | 二等奖 |
7 | 2012 | 《C语言程序设计》网络课程 | 郭晓磊 | 二等奖 |
8 | 2012 | 高职院校软件学院实训基地建设研究与实践 | 王勇 | 二等奖 |
9 | 2012 | 基于IPv6的入侵检测系统研究与设计 | 王芳 | 二等奖 |
10 | 2012 | Flash中文版基础与实例教程 | 李响 | 三等奖 |
11 | 2013 | Adobe InDesign设计教程 | 刘悦 | 三等奖 |
12 | 2012 | AdaBoost驾驶员眼睛状态识别 | 李林 | 三等奖 |
13 | 2012 | 《网页设计与制作》多媒体课件 | 郭晓磊 | 三等奖 |
14 | 2012 | 《网络安全》网络课程 | 王勇 | 三等奖 |
15 | 2012 | 基于AdaBoost的驾驶员眼睛状态识别 | 王芳 | 三等奖 |
学生成绩
晋安路校区体育馆
截至2012年7月,学校学生在全国大学生机械创新设计大赛、全国化工职业技能大赛、全国大学生市场营销大赛、全国大学生企业经营管理沙盘模拟大赛、全国英语写作大赛、第四届全国大学生广告艺术“达利杯”技能大赛、全国第四届高职高专服装设计技能大赛、全国首届秘书职业技能大赛等国家级、省厅级技能大赛中共获得101项奖励;其中国家级一等奖5项,国家级二等奖22项。学生还在全国大学生国家级文体类竞赛中获得第一名11项。学生双证书获取率达95.6%。
2015年10月,在全国大学生广告艺术大赛中,获得河南省赛区二等奖3项、三等奖6项和优秀奖42项。 2015年11月,在首届中国公益微电影节中,获优秀影片奖1项。 2015年12月,在教育部全国电子商务职业教育教学指导委员会和中国职业技术教育学会创业教育专业委员会举办的“第八届全国职业院校创业技能大赛—企业经营管理沙盘模拟竞赛”中获全国总决赛团体比赛二等奖。
合作交流
据2015年12月学校官网显示,学校与加拿大、澳大利亚、英国、法国、德国、新西兰、新加坡、日本、韩国等数十所学校建立了合作交流关系。接收了来自日本、韩国、美国、巴西、澳大利亚等国的留学生120余人,以及日本NOVA海外学习中心数批短期留学生、韩国德成女子大学访问团、法国三A商学院大学生夏令营团等。
1994年成立了以香港金鑫国际集团董事局主席李金松博士为董事长的开封大学董事会,与珠三角、长三角等140多个单位建立了校企合作关系。
所获荣誉
2021年2月19日,荣获2020年度全省教育系统网络安全和信息化工作“先进集体”。
2021年4月27日,中华全国总工会授予其全国工人先锋号。
2022年4月,开封大学团委荣获2021年度“河南省五四红旗团委(团工委)”称号。
科研机构
据2015年12月学校官网显示,学校建有院士工作站1个,省级高校工程技术研究中心2个 ,省级实验室1个,市级实验室2个,校级研究所3个。另有开封市宋代文化研究所设在学校,建有河南省非物质文化遗产研究基地。
院士工作站:河南省新型复合材料院士工作站
省级高校工程技术研究中心:河南省绿色功能材料工程技术研究中心 、电气自动化工程技术研究中心
省级实验室:河南省先进碳化硅材料重点实验室
市级实验室:开封大学功能材料研究中心 、绿色高分子材料开封市重点实验室
校级研究所:阀门研究所、木板年画研究所、宋代陶模研究所
科研成果
2011年,开封大学取得河南省科学研究成果6项。
晋安路校区林荫小道
2007年7月至2012年7月,学校承担国家级科研项目9项,省级项目56项,厅级项目358项,科研经费300余万元;获各级奖励247项,国家发明专利2项,省级科技进步奖2项,省高等教育教学教改成果奖4项,市级科技进步奖6项;在中国国内外学术期刊上发表论文1461篇,其中被SCI、EI收录32篇。
2015年上半年获得19项外观专利,2015年12月再获2015年上半年获得19项外观专利。 2015年12月,获2015年度开封市科学技术进步奖二等奖2项、三等奖1项。 2015年10月,学校有10项课题获省教育厅2016年度人文社科研究项目立项。
序号 | 著作、教材名称 | 出版社名称 | 出版时间 | |
1 | 《法律基础》 | 李明 | 化学工业出版社 | 2005年8月 |
2 | 《大学生职业选择与生涯规划》 | 李明 | 化学工业出版社 | 2005年9月 |
3 | 常素芳 | 2006年9月 | ||
4 | 《新编思想政治教育学》 | 张兰玲 | 黄河出版社 | 2008年7月 |
5 | 张兰玲 | 辽宁教育出版社 | 2009年10月 | |
6 | 《新时期党建思想研究》 | 张兰玲 | 辽宁大学出版社 | 2010年5月 |
7 | 《邓小平理论和三个代表重要思想概论》 | 何传亮 | 吉林师范大学出版社 | 2008年7月 |
8 | 《马克思主义哲学原理》 | 何传亮 | 吉林师范大学出版社 | 2008年7月 |
9 | 《旅游心理学》 | 王如青 | 郑州大学出版社 | 2005年8月 |
10 | 《马克思主义哲学原理》 | 王健 | 经济日报出版社 | 2006年9月 |
11 | 《大学生修养与成才》 | 艾政文 | 2009年7月 | |
12 | 《马克思主义中国化及其理论成果》 | 冯魁 | 西安地图出版社 | 2009年7月 |
序号 | 公开发表论文的名称 | 作者 | 刊物名称 | 发表时间 |
1 | 李明 | 学校党建与思想教育(中文核心) | 2005年7月 | |
2 | 关于加强党的执政能力建设的几点思考 | 李明 | 理论导刊(中文核心) | 2005年8月 |
3 | 大学生就业困惑的理性思考 | 李明 | 理论导刊(核心) | 2006年9月 |
4 | 大学生素质教育之我见 | 李明 | 教育与职业(核心) | 2006年9月 |
5 | 以科学发展观为指导,实现高校思想政治工作的创新 | 李明 | 理论导刊(中文核心) | 2007年5月 |
6 | 论和谐社会视野下高校德育的改革与创新 | 李明 | 理论导刊(中文核心) | 2007年10月 |
7 | 对高校科技创新的几点思考 | 李明 | 理论导刊(核心) | 2008年10月 |
8 | 和谐社会视野下的大学生就业 | 李明 | 职业时空(核心) | 2008年12月 |
9 | 社会主义核心价值体系与高校思想政治教育 | 李明 | 教育与职业(中文核心) | 2009年1月 |
10 | 坚持以党建带团建.创新高校共青团工作之思考 | 李明 | 理论导刊(中文核心) | 2009年12月 |
11 | 深化人民代表选举制度改革的必要性和可能性 | 常素芳 | 科技与企业 | 2006年6月 |
12 | 浅析高校思想政治课的科研式教学法 | 常素芳 | 开封大学学报 | 2007年2月 |
13 | 试论农民工选举权利的实现问题 | 常素芳 | 农业考古(中文核心) | 2007年3月 |
14 | 对构建社会主义和谐思想的解读 | 常素芳 | 河南教育 | 2007年4月 |
15 | 实现和维护农民工政治权益的探讨 | 常素芳 | 安徽农业科学(中文核心) | 2007年5月 |
16 | 人民代表选举制度的改革途径探析 | 常素芳 | 科技信息 | 2007年3月 |
17 | 关于高校思想政治课教师教育理念的思考 | 常素芳 | 教育探索(中文核心) | 2007年12月 |
18 | 大学生科学发展观的培育途径 | 常素芳 | 开封大学学报 | 2008年3月 |
19 | 关于高校思想政治理论课实践教学的思考和建议 | 常素芳 | 兰州学刊 | 2008年4月 |
20 | 创新高校思想政治教育 推进马克思主义大众化 | 常素芳 | 宿州教育学院学报 | 2009年4月 |
21 | 张兰玲 | 教育探索 | 2007年12月 | |
22 | 论企业道德文化在高职学生中的德育功能及其运用 | 张兰玲 | 学校党建与思想教育 (中文核心) | 2010年7月 |
23 | 农村贫困大学生的心理问题及对策 | 张西茹 | 农业考古(中文核心) | 2005年6月 |
24 | 高职院校不良学风的成因与矫正策略 | 张西茹 | 教育与职业(中文核心) | 2006年6月 |
25 | 高校思想政治工作的应为、难为和有为 | 张西茹 | 开封大学学报 | 2007年3月 |
26 | 论农村大学新生人际交往的不适与调节 | 张西茹 | 安徽农业科学 | 2007年5月 |
27 | 不良文化对大学生的影响与对策 | 张西茹 | 河南机电高专学报 | 2007年5月 |
28 | 论企业青工心理健康的自我维护 | 张西茹 | 集团经济研究 | 2007年8月 |
29 | 高校校园存在不和谐现象及其分析 | 张西茹 | 教育探索 | 2007年11月 |
30 | 论科学发展观的哲学基础 | 王健 | 开封大学学报 | 2005年9月 |
31 | 农民工就业环境对构建和谐社会的影响 | 王健 | 信阳师范学院学报 | 2006年2月 |
32 | 论思想政治教育在社会主义新农村建设中的作用 | 艾政文 | 经济与社会发展 | 2008年7月 |
33 | 艾政文 | 开封大学学报 | 2008年12月 | |
34 | 论科学发展观与构建社会主义核心价值体系的关系 | 艾政文 | 党史文苑 | 2009年3月 |
35 | 论高校构建社会主义核心价值体系的有效路径 | 艾政文 | 职业时空 | 2009年3月 |
36 | 农民工职业教育面临的主要问题及其对策 | 艾政文 | 继续教育研究(中文核心) | 2009年10月 |
37 | 中国与韩国思想政治教育方法之比较 | 艾政文 | 教育探索(中文核心) | 2010年1月 |
38 | 艾政文 | 黑龙江教育(高教版) | 2010年1月 | |
39 | 美国学校核心价值观教育的方法途径及启示 | 艾政文 | 教学与管理(中文核心) | 2010年6月 |
40 | 科学发展观对邓小平人学思想的丰富与发展 | 艾政文 | 河北理工大学学报 (社会科学版) | 2010年7月 |
41 | 和谐校园建设研究综述 | 冯魁 | 吉林广播电视大学学报 | 2010年1月 |
42 | 开封市职业教育园区建设研究 | 冯魁 | 吉林广播电视大学学报 | 2010年3月 |
43 | 开封市职教园区建设模式初探 | 冯魁 | 开封大学学报 | 2010年6月 |
序号 | 课题名称 | 课题下达单位 | 结项时间 | |
1 | 网络德育:21世纪德育革命 | 李明 | 河南省教育厅 | 2005年6月 |
2 | 关于大学生人文教育与科学教育融合的研究 | 李明 | 河南省教育厅 | 2005年7月 |
3 | 大学生职业生涯规划与设计研究 | 李明 | 河南省社科联 | 2006年5月 |
4 | 用科学界发展观指导高校学生党建工作的研究 | 李明 | 河南省教育厅 | 2007年4月 |
5 | 用科学发展观主导大学生思想政治教育的研究 | 李明 | 河南省教育厅 | 2007年8月 |
6 | 高等学校改革发展和谐校园构建与研究 | 李明 | 河南省教育厅 | 2008年7月 |
7 | 高校科技创新平台的构建与实现的研究 | 李明 | 河南省教育厅 | 2009年10月 |
8 | 论新时期高校“党建带团建”工作的研究 | 李明 | 共青团河南省委 | 2009年2月 |
9 | 河南省大学创业能力应对就业难题的研究 | 李明 | 河南省政府 | 2009年12月 |
10 | 城市化进程中的农民工选举权利的实现问题 | 常素芳 | 河南省社科联 | 2006年5月 |
11 | 推进民主政治研究 人民代表选举制度改革探析 | 常素芳 | 河南省社科联 | 2007年5月 |
12 | 河南省大中小学德育衔接性问题研究 | 张兰玲 | 河南省教育厅 | 2007年5月 |
13 | 河南省大学生道德知行结合现状的研究 | 张兰玲 | 河南省社科联 | 2008年5月 |
14 | 大学生公民道德教育的时代性与特色研究 | 张兰玲 | 河南省教育厅 | 2009年8月 |
15 | 高职院校构建和谐德育的特色与途径研究 | 张兰玲 | 河南省教育厅 | 2009年8月 |
16 | 建国后毛泽东危机管理的思想与实践 | 张西茹 | 河南省社科联 | 2006年4月 |
17 | 高职院校思想政治工作的现状与对策 | 张西茹 | 河南省社科联 | 2007年5月 |
18 | 高校构建大学生诚信教育机制的研究 | 艾政文 | 河南省教育厅 | 2010年8月 |
19 | 科学发展观与以人为本研究 | 冯魁 | 河南省社科联 | 2008年3月 |
20 | 科学发展观视野下的和谐校园建设 | 冯魁 | 河南省社科联 | 2010年3月 |
21 | 开封市职业教育园区建设研究 | 冯魁 | 开封市社科联 | 2010年1月 |
学术资源
馆藏资源
截至2012年,学校图书馆有有文献80.9万册,其中纸质图书50万册,各类期刊4.2万余册,电子文献25.6万册。有CNKI中国期刊全文数据库、维普科技期刊全文数据库、万方数据学位论文全文数据库、国研网数据库、人大报刊复印资料数据库、CBMdisc医学数据库、书生之家数字图书馆等中文数据库;有SCI、ISTP、JCR、EI、INSPEC、CA、Springer、Elsvier、EBSCO等电子期刊全文数据库;有Netlibrary电子图书、Medline医学数据库、Ovid医学电子全文期刊数据库、PQDD优秀博硕士论文全文数据库等外文数据库。
开封大学学报封面
学术期刊
《开封大学学报》是由河南省教育厅主管、开封大学主办的文理综合性学术刊物,中国统一刊号:CN41-1277/G4;国际标准刊号:ISSN1008-343X。《学报》定位于学术性、应用性、地方性。常设栏目有“宋代文化研究”、“古都研究”、“开封经济文化研究”、“高校校报研究”、“教育教学研究”等。是全国地方院校优秀学报、中国“CAJ-CD规范”执行优秀期刊,《中国期刊网》全文收录期刊。
校徽
校徽圆形边框内部分别由中英文标注为“KAIFENG UNIVERSITY”和“开封大学”,体现了开封大学与时俱进和内外包容的办学理念。
校徽
内部的城门由开封大学的“开”字的繁体变形,与古城墙的外形进行结合,城墙象征着开封大学独特的地理位置和文化底蕴。城门体现了开封大学以人为本的管理模式。
内部的为“开”与“大”字的变形结合,象征着开封大学正以饱满的热情向前进,体现了开封大学“求实创新,拼搏进取”的精神。
下面“1980”为开封大学的建校年份,奔腾的黄河浪花象征着开封大学的地域特色和充满活力的激情。
校训
明德、励学、笃行、创新
明德:即彰显德行。确立马克思主义的世界观、人生观、价值观,树立远大理想,热爱祖国,热爱集体,培养健康人格,彰显良好的道德品质,具有鲜明的人文精神,是成才的基础。
励学:即严谨治学。锲而不舍的学习精神,追求真理的学习态度,一丝不苟的学习韧性,独立思辨的学习能力,严谨治学的学习理念,触类旁通的学习水平,是成才的途径。
笃行:即富于实践。实事求是的实践态度,勇于开拓的实践精神,自强不息的实践追求,驾驭工作的实践能力,是成才的条件。
创新:即勇于创新。敢为人先的创新气魄,勇于超越的创新理念,崇尚科学的创新态度,脚踏实地的创新精神,是成才的标志。
校歌
《勇攀高峰》作曲:赵宏生
为了中华的腾飞,为了民族的复兴;
我们携手并肩,奋勇向前,让我们勇攀新的高峰。
我们汇聚于古城开封,我们聆听着龙亭晨钟。
波涛滚滚的黄河吼声,激荡着我们热血沸腾。
为了祖国的未来,为了美天;
我们携手并肩,奋勇向前,让我们勇攀新的高峰。
题词
2010年8月 ,李克强为学校题词:“面向新世纪发展需要,培育复合型专门人才”。
提名题词
2010年9月 ,国家总督学顾问、教育部原副部长张天保为开封大学题词:“三十载桃李芬芳,新世纪珣彩华章”。
现任领导
职务 | 姓名 |
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党委书记 | 陈灿 |
党委副书记、校长 | 宋志敏 |
党委副书记 | 储建新 |
党委委员、副校长 | 万是明、赵辉、李治 |
党委委员、纪委书记 | 马林强 |
党委委员、工会主席 | 成芳 |
党委委员、开封市卫生学校党委书记 | 曾小平 |
党委委员、开封市卫生学校校长 | 谢文忠 |
历任领导
书记 | 校长 |
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鲁放(1981.07-1984.06) | 李更(1980.07-1981.03) |
李根昌(1984.06-1985.12) | 李一民(1981.07-1984.07) |
林自岩(1985.12-1990.03) | 林自岩(1984.06-1985.12) |
师玉庆(1990.03-1999.04) | 曹兴俭(1985.12-1987.06) |
于建国(1999.04-2003.02) | 杨辉(1987.01-1988.03) |
莫华林(2003.02-2012.04) | 徐公良(1988.03-1989.12) |
-- | 师玉庆(1989.12-2003.02) |
-- | 拜五四(2003.02-2015.11) |
所获荣誉
2021年4月27日,中华全国总工会授予其全国工人先锋号。
2022年4月,开封大学团委荣获2021年度“河南省五四红旗团委”称号。